Centrul de Cercetări și Inovații Pedagogice (CCIP)

Misiunea CCIP constă în susținerea excelenței universitare prin investigații pedagogice și promovarea bunelor practici de transfer inovațional.
Scopul CCIP vizează contribuții strategice de sensibilizare a comunității academice la cercetările pedagogice de inovare a educației prin realizarea activităților de cercetare pedagogică universitară, organizarea evenimentelor științifice și formarea profesională privind metodologia cercetării.

Obiectivele generale ale CCIP:

1. proiectarea, realizarea și mediatizarea cercetărilor pedagogice inovative pentru valorificarea experiențelor de transfer al inovațiilor pedagogice în practica universitară;
2. stimularea motivației studenților, masteranzilor, doctoranzilor pentru avansarea în carieră prin activitatea de cercetare științifică;
3. mediatizarea experiențelor instituționale de cercetare și transfer al inovațiilor pedagogice;
4. sensibilizarea personalului didactic universitar pentru construcție și dezvoltare curriculară și predarea disciplinelor universitare în baza rezultatelor propriilor cercetări.

Obiectivele specifice:

• cooperarea cu personalul didactic universitar pentru planificarea și organizarea activităților de cercetare și a evenimentelor științifice;
• consultarea tinerilor cercetători interesați de cercetare (de la licență și masterat) pentru admitere la studii de doctorat;
• organizarea evenimentelor științifice universitare de promovare a inovațiilor pedagogice;
• monitorizarea publicării cercetărilor pedagogice relevante pentru consolidarea patrimoniului științific universitar;
• formarea profesională continuă pentru cercetare și transfer inovațional
• participarea la concursuri pentru obținerea proiectelor de cercetare și inovare a educației
• crearea Registrului universitar al inovațiilor pedagogice;
• diseminarea rezultatelor cercetării pedagogice în publicații științifice;
• instituirea și actualizarea paginii web a CCIP în scopul sporirii vizibilității rezultatelor instituționale ale cercetării și al inovării educației;
• realizarea activităților științifice conexe orientate spre dezvoltarea științei pedagogice.